1.日本有一部纪录片叫做《731部队的真实》,你怎么看?

2.有哪些介绍日本黑帮的优秀纪录片或影片

3.求一部介绍比利时的纪录片

4.征战三千里——甲午战争中的中日纪录片《牙山之战》

5.1991比利时青春期教育纪录片叫什么名字

6.7部高分日本纪录片推荐

7.日本评分最高的纪录片

比利时日本14秒纪录片_日本被比利时绝杀纪录片

作者:川妈

大家都知道,日本的科学教育一直都是走在世界前列的。这也难怪为啥日本会出现“诺奖井喷”的现象——

迄今为止,日本已经获得了27个诺贝尔奖,而在迈入21世纪的最初20年里,更是平均每年都会获得1枚诺贝尔奖牌。

那日本的科学教育到底牛在哪呢?我觉得,或许从他们制作的这些儿童科普纪录片里,我们就能找到答案。

1、啊!设计

2、像乌鸦一样思考

3、大科学实验

4、献给未来的科学家们

5、毕达哥拉斯装置 迷你特辑

6、王牌儿童科普节目 TEXICO

01 啊!设计

每集时长:15min

适合年龄:4岁+

NHK的一档经典设计节目,联合多位日本顶尖设计师,将复杂的设计美学掰开了、揉碎了讲给孩子听。

隈研吾、原研哉、深泽直人……还有大名鼎鼎的佐藤卓,日本设计界的半壁江山都在这儿了

这个节目把视角聚焦在 “生活应用” 上,让孩子透过生活物品、活动空间领会设计的基础内涵—— 设计源于生活,服务生活。

它的小版块很多,每个也就几秒钟,并不固定在每集出现;旁白也很少,主要是通过和视频,让孩子感悟设计之美。

①设计的观察

这个版块 用特写和对比的镜头,呈现出了事物本来的样子。

你发现了吗?同样多的水,倒在不同的杯子里,高度却不一样:

不同材质的球,滚动、掉落的速度和样子,也不一样:

可乐瓶、酱油瓶的设计,是不是很像我们的腰线?

谁说设计很抽象?它明明就在我们周围啊,难道不是吗?

什么材质、形状、大小……统统不管它,我们只要“看”就行了!

设计体现在生活的方方面面,重要的是,我们要有一双善于“发现”的眼睛。

②拆解

从吃的到用的,万物皆可“拆”!

但这个版块又和我们平常理解的不一样,它拆得特别彻底,让人叹为观止。

铅笔和橡皮被拆解到谁都不认识:

葡萄君也有些凌乱了:

如此清奇的视角,孩子看着看着就上瘾了。就连咱们大人,也会折服于这样的思维,对它赞不绝口。

没有孩子不爱拆东西, 这正是他们 探索 和理解事物的方式。

③动线的设计

这个版块用简单的动画讲述生活中约定俗成的规则,但它不会直接告诉孩子“就是这样”,而是用反证法让孩子理解其中的逻辑。

比如,电话线为什么一圈一圈、卷得跟麻花似的,就不能用直线吗?

我们这就来试试看:

哦,线不能太短,不然够不到远处的东西。

那就设计长一些,这下子不就解决问题了。

可是线太长,很容易把人绊倒,还会缠在一起。

所以,还是设计成弹簧圈式的。想拉长拉长,想放着就放着。用起来才方便。

孩子学会这种思考方式了吗?这可比我们唠唠叨叨说半天“你要开动脑筋”管用多了。

此外,节目里还有 素描版块 :让不同人从不同角度,把眼中所见画下来:

设计师访谈: 这些设计大师每人聊3个问题,包括最满意的作品、设计工作中最重要的东西、怎样精进设计。

但每个人只能说几句,多了可不行。

原研哉说,多想想 “如果这样的话,会怎样” ~

柴田文江说, 凡事试着把感受转化成语言。

……

短短的15分钟,内容却很丰富。不仅孩子看了有收获,对大人来说也会有不少启发,而且看完超减压。

02 像乌鸦一样思考

每集时长:10min

适合年龄:5岁+

这部由日本NHK教育频道专门为小朋友打造的科普纪录片,名字取自伊索寓言中“乌鸦喝水”的故事。

节目开篇就播放了一只乌鸦是怎样通过观察、思考,把小石子一个个丢进水里,最后吃到杯子里的食物的过程。

乌鸦凭什么做到的?当然是智慧!那智慧是从哪儿来呢?当然是从“思考”中来的。

这部纪录片,就是要通过生动有趣、可视化的形式,告诉孩子“ 思考什么”“如何思考”。

和大多数科普纪录片不同, 它不会给孩子现成的答案, 而是会让孩子的小脑瓜一直转个不停,欲罢不能地思考下去。

每集10分钟左右,一共20集。包括 “观察中思考、德德尼翁、思考练习” 三个主要环节。

透过日常生活中的现象,向孩子解释科学思考的4个步骤:

①观察

在我们的日常生活中,有很多值得观察的对象。

比如硬币、笔帽、列车、影子……有一集就带孩子观察了“ 浮在水面的硬币 ”:

把一枚一日元硬币放在水上,它会浮在水中央,即便把它推到边缘,过一会它还会回到中央。

作为对比,再放上木片。木片就没有像硬币那样浮在中间,而是跑到了水的边缘。

再放入一枚同等面值的硬币,两枚硬币紧紧挨着,飘在水中央。木块还是在边缘。

此时,再加入水,情况发生了变化:木块和硬币的位置对调了。

减少水量又恢复了过来。这到底是为什么呢?就需要孩子们去思考、找答案了哦

正当我们思考前一波神操作时,3个德德尼翁小人儿登场了。

他们看到小水坑前有一条长线,长线的两侧,还有好多小短线。于是开始好奇,大开脑洞假设起来。

是恐龙行走留下的痕迹?

是前面一条蛇,后面跟着个蠢蠢的蜥蜴?

正想得热闹时,一个工人推着独轮车来了,留下的轨迹跟之前的一模一样。

好吧, 结果来得就是这么干脆。

德德尼翁的动画结束后,就迎来了真人实验。比如, 高低蜡烛

点燃一高一低两只蜡烛,再罩上玻璃杯。是高的先灭,短的先灭,还是同时熄灭呢?

这又会让孩子们主动去思考、找答案。

实验结果是怎样的呢?原来是:高的会先灭!

问题来了,为什么呢?

“关键在于二氧化碳,一般来说,二氧化碳是比氧气重的……”实验者还没解释完,节目就戛然而止了。

此时飘来一句旁白: “接下来请自己思考!今后,大家都是思考的乌鸦。“

想要现成的答案?对不起,这里没有。这部纪录片,让孩子不再被动接受知识,而是主动去思考和 探索 。

毕竟,孩子不应该只是知识的“存储器”,而应是知识的创造者和利用者。

03 大科学实验

每集时长:10min

适合年龄:5岁+

这是日本NHK电视台从2010年3月开始播放的系列科学实验节目。

它以 “不试不知” 为主题,通过看似夸张的大型实验对各种科学法则、自然现象进行验证。

“理所当然,就是真的吗?”科学需要质疑和探究精神,孩子们也不能总是被动地接受知识。

节目不使用CG特效技术,而是真实呈现实验的每个环节,场面壮观,过程好玩,能让孩子身临其境地感受科学 探索 的乐趣。

每一集都会提出一个“大挑战”,来验证科学原理的正确性,让人看起来会非常上瘾。比如, 有一集的主题是挑战“蛋上骆驼”。

在这一集中,先提出这样一个假设: 蛋壳只要受力均匀、数量足够,就可以承载一只骆驼。

然后,就开始动手准备材料。

先打孔吸出蛋黄和蛋清,再用橡胶皮把孔封住:

可千万别小看蛋宝宝,它在打过孔后可是特别强悍哦~

现在,让骆驼踩上来试试吧!

一个蛋,轻而易举就给踩破了:

四个蛋,还是行不通:

到底多少蛋足够呢?实验者随机取来10个蛋,每个承重都不一样,所以我们可以取其平均值——5kg。

那么,孩子可以算算了:骆驼重750kg,多少个蛋能承受它的重量呢?答案是:150个。

接下来,就要准备实验装置了。计划是这样的:

因为亚克力板重450kg,加上骆驼的重量将超过1200kg,至少需要240个蛋,实验者准备了500个!

500个,这工程也太浩大了~

当当当~骆驼闪亮登场了。

实验会成功吗?大家都屏住了呼吸,看亚克力板缓缓下降:

最终,蛋壳承载住了1只骆驼的重量!实验成功了。

这个节目还挑战了“太阳能做饭”:

用静电作画:

用食盐做漂亮的婚纱:

不得不说,个个都是大工程!孩子在接受知识的同时,也开阔了眼界。

04 献给未来的科学家们

每集时长:3~6min

适合年龄:6岁+

这部纪录片由日本国立材料研究所(NIMS)监制, 从材料的物理性质出发,用一个个创意无限的小实验,向孩子展现材料物质里隐藏的“生命力”。

它把科学知识变成一系列可视化的创意,让我们印象中晦涩无趣的科学变得特别有意思,能充分激活孩子的创造力。

比如,第2集讲 “形状记忆物质” 。这种物质长什么样?记性很好吗?我们一起来看看。

实验者拿出一根用记忆合金做的金属丝,把它折得弯弯曲曲:

然后放到60度以上的水里,金属丝立马恢复了原样!

吃惊吧?还没等咱合拢嘴,实验者又拿来一个质地坚硬的紫色小薄片,怎么都撕不开:

但热水是它的克星。放水里轻轻一泡,不费力就拉开了:

那要是再放回热水里呢?见证奇迹的时刻到了:拉伸变形的小薄片,恢复如初。

现在,你知道“形状记忆物质”的厉害了吧?它们都是用形状记忆材料做成的,只要遇上高温就可以恢复原状。

既然如此,你能猜到一根记忆弹簧被拉伸后,遇高温会发生什么吗?

答对了,弹簧会恢复原状。

那么,脑洞时刻到了。

做一个“蜡烛车”装置:用两根记忆弹簧架起轨道,把蜡烛车放在上面。轨道两端加挡块,防止小车跑出去。

这个时候,点燃蜡烛,会发生什么?

弹簧遇火会向上收缩,这个你肯定猜到了。之后呢?

之后,轨道的一侧被抬起,小车会滑向另一边。另一边弹簧收缩后,小车又会滑回来。

如此循环往复,直到两根弹簧都恢复如初。

原来这就是“形状记忆物质”。节目中没有过多解释这种物质的概念、性质,它只让孩子跟着“看”,但孩子却懂了。

除此之外,节目里还讲了 “超导体物质”

“隐形的玻璃”

“超疏水材料”

……

节目组曾表达过制作这档节目的初衷,他们 不奢求每个孩子都能成为科学家,但希望大家能够把“看不见的科学”和“看得见的生活”联系起来。

希望孩子们都对这个世界多一些了解,也能拥有一双善于发现的眼睛和一颗永葆好奇的心。

05 毕达哥拉斯装置(迷你特辑)

每集时长:5min

适合年龄:4~7岁

这部科普片同样由日本NHK教育频道制作,它很擅长 挖掘日常生活创意,涉及物理、数学等有趣现象,利用生活化的场景和脑洞大开的设计,激发孩子对科学的兴趣。

自打2015年推出以来,它一直都在重播,深受小朋友喜爱~里面设置了很多巧妙的小版块,绝对能让孩子们尖叫起来

①毕达哥拉斯装置

在片头和片尾,都会有一个“毕达哥拉斯装置”。它用精密而复杂的机械组合,迂回曲折地完成一些非常简单的工作。

每次看到关键之处,都会不自觉屏住呼吸,生怕它会出什么差错。同时又会忍不住叹服节目组别具匠心的巧思和巧手。

②圆圈和三角形

大家来看看在站台上等车的这些人,他们被划分成了两组,并且头上被标注了不同的记号,有的是“圆圈”,有的是“三角形”。

划分的依据是什么呢?性别?高矮?衣服颜色?好像都不是。

当一辆列车疾驰而过,他们的不同才一目了然。不知道你看懂了没?

生活中像这样的科学现象数不胜数,这部纪录片可以帮孩子去发现它们。

③会说话的黑盒子

这次的主角是一个会说话的黑盒子。很多工厂的生产线都会应用这种装置。

在计算机、机械工程、脑科学、人工智能等领域,也会研究“黑盒问题”。即,向某个系统输入A后,会得到B,但中间变化的过程无从而知,就像被装在黑盒子里一样。

有一期研究“螺柱零件”。当它朝上进入黑盒子时,是立着出来的。

朝下进入黑盒子,也是立着出来的。

即使是侧着,出来的时候也是立着的。

这个零件在黑盒子里经历了什么?揭秘时刻到了——

上、下两个边框装置将不同方向的零件立了起来。

侧着的零件,在通过小柱子时就改变了方向。

④这是什么动物

全黑的幕布下,一个白点在移动,接着出现两个点、三个点……

你能猜出来,这是什么动物吗?

通过捕捉运动轨迹,让孩子换个角度看小动物,特别有趣,又激发了孩子的想象力。

此外,还有很多“突发奇想”的版块:

定格动画。 看起来不可思议的现象,其实都有理可循。

只要拍几张朝不同方向转圈跳起来的照片,就可以做出悬浮效果了。

空间透视。 “这究竟是什么东西”,换个角度看,你就知道了!

一种新生物。 赋予某些小东西生命后,会发生什么?橡皮恐龙、吸管蚯蚓、锡箔变形怪......它们的故事有梗又有趣~

五秒理解。 科普小知识怎么都不理解?那要是直接“上手”呢

这个纪录片版块很多,并不会固定在每一集都出现。但这脑洞,开起来真心不怕孩子不喜欢。

06 王牌儿童科普节目 TEXICO

每集时长:10min

适合年龄:6岁+

这是 2020年NHK全新的王牌科教节目 ,可以培养孩子的 程序性思考方式

这种思维方式听起来很高大上,其实很简单,就是 做某件事前,先在脑子里过一遍步骤,把时间分配最优化。

程序性思维的本质,包括5个要素: 分解、组合、概括、抽象、模拟 。节目的每一集,都会通过好玩的小装置和生活现象,探讨其中的2~3个要素。

这里给大家说说我印象特别深的几个:

①发现规律(概括)

生活中有很多看起来很神奇的事,其实都是有规律可循的。

比如,一个简单的逻辑小魔术。

魔术师先让参与者把一张纸平均分成9份。

然后,他随机选出一张纸,让参与者在上面写1-9中的任意一个数字。参与者写的时候,魔术师会转过身。

参与者写好心仪数字8后,再把其余数字写到其他纸片上。之后全部翻转,并打乱顺序。

最后,魔术师转过身,大展神威。一下子就找到了参与者心仪的数字。

这是怎么做到的呢?

仔细观察你会发现,9份小纸片,只有最中间的那张四周都是撕痕,其余则不是。魔术师看似随意选中的,其实早有预谋。

②组合(流程最优)

这个节目里有一个版块叫“分步小兵”,我特别喜欢。它简单直观,又特别有说服力和感染力。

我们不管做什么事,都是可以拆解为几个步骤的,但不同的排列组合,效率却不大一样。

有一集,小兵和主管一起清理垃圾。一开始,他们用了3个步骤:

但主管觉得效率太低。小兵们经过思考,改变了清理顺序——先横着推,再纵着推。

这样只要两步就够了,效率立马提升了。

③在脑海中过一遍流程(模拟)

这个版块会准备一些小道具,让孩子主动思考:接下来会发生什么。

有一集,实验者先准备好轨道和门挡,再把玩具车放到轨道上。

小车遇门挡停下后,轨道开始移动,直到尽头。

根据这个规律,场景升级。在一个圆形轨道上,有门档,还有一个三角形。

移动三角形,轨道也会跟着动。

那么,此时放上小车会发生什么呢?请孩子们自己在脑海里过一遍。

终于,实验者松开小车。发生的情景和你想的一样吗?

三角形木块很难进入想象吧?但孩子经过这样的练习,思路一定会更清晰。

好啦,这6部纪录片就先给大家介绍到这里了。

我们再回头看看文章最开始的问题,日本的科学教育到底厉害在哪里?

我想,那就是注重激发孩子对科学的热爱,鼓励孩子自己去思考、 探索 和创新。

从一些诺奖获得者的感言里,我们也能看出日本科学教育的这一“精髓”:

第一次见这么爆笑的纪录片,娃看到停不下来,还好每集只有5分钟

日本有一部纪录片叫做《731部队的真实》,你怎么看?

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有哪些介绍日本黑帮的优秀纪录片或影片

我非常愤怒的去看,日本这些人真的非常的非常的不地道。

我之前看过这部纪录片,看的很心痛,就是完全的不把人当成人那样去对待。

把人的手臂放到极其低的温度之下冰冻,然后拿出来,用器械敲段,有人在一旁做记录,我就想他都记些什么呢,这么恶心的事情日本人都能做出来。

还有就是把人的胳膊放到很热很热的液体里面,几乎进去两秒钟,再拿出来的时候,骨肉就已经分离了,真是极其残忍的。

剩下的什么生剥活人的事情就更为常见了,真的太让人气愤了,他们就不害怕,晚上那些无端死去的魂魄回来向他们问罪吗?

我之前去伪满皇宫博物馆的时候,里面有一个大屠杀的博物馆,我同行的朋友照了这样一长照片,日本人面前的容器里面装着的活人,他们在外面观察实验。

他们把人当成小白鼠一样对待,这张照片已经高度的还原了他们当时的情形了,非常的没有人道。

对于731部队这个实验,就是充分的显示了他们日本人的卑劣和无耻。

求一部介绍比利时的纪录片

链接:?提取码:?ma6x?

《雨狗》又名《极道黑社会》,是由三池崇史执导,哀川翔、高明骏、田口智朗、Lianmei?Chen、Jianqin?He等人主演的犯罪剧。影片讲述了顾奇平被杀,其弟顾枫立替哥哥报仇的故事。

杀手优儿平时以运送猪肉为掩饰,受到黑道大哥何叔的照顾。昔日女友兰方带一小男孩阿成,说此男孩是优儿的亲骨肉,让他们父子相聚,并狠心丢下阿成离去。何叔派任务给优儿,暗杀黑道顾奇平。出任务时阿成跟踪在后,突然下雨,暂停执行。至妓院休息,与妓女丽丽产生感情。顾奇平被杀,其弟顾枫立誓替哥哥报仇,于是优儿开始逃亡,与丽丽、阿成躲至好友sunday家,sunday热心接待。何叔在与顾枫谈判后,决定出卖优儿,使得优儿又展开一场逃亡之旅......

征战三千里——甲午战争中的中日纪录片《牙山之战》

比利时主要摄制纪录片、科普片和民族风俗片,如《往南美洲中心去》(1924)、《印第安人格兰-恰科》(1925)、《在以带发头皮作为战利品的部落》(1930),3片导演都是R.德?华弗兰

比利时1896年在布鲁塞尔放映了卢米埃尔,L.的影片,1908年,法国移民A.马尚在哈勒费尔德创办了第一家比利时**制片厂,1904~1914年期间拍摄了一些短故事片,如《德菲特的女儿》(1908)等。第一次世界大战后在布鲁塞尔附近又建立了新的**制片厂,试图发展比利时民族**,但由于美、德、法等国**公司的竞争和一些**工作者迁居法国,有声**出现后,比利时既摄制法语影片,也摄制佛拉芒语影片。最初一批较知名的**有导演G.舒肯斯拍摄的《克林丹斯一家》(1929)和《最美的梦》(1930)。这时,比利时**导演们在外国**艺术作品的影响下开始探索新的富有表现力的手段。C.德刻克莱尔和斯笃克,H.两位导演对比利时**的发展作出了贡献。当时,他们主要是拍摄风光片和民俗片。从30年代中期开始,试拍摄故事影片。到30年代末拍摄了一些有关艺术理论的影片。许多影片是分析佛兰芒古典艺术作品的,如导演斯笃克,H.拍摄的《古老的比利时一瞥》(1936)、导演A.高凡拍摄的《神秘的羊羔》(1939)。C.德刻克莱尔在影片《灵感的源泉》(1938)里用平行蒙太奇手法表现佛兰芒老艺术大师的人物和风景绘画。

第二次世界大战使比利时**的发展中断了。德国法西斯占领时期比利时的银幕上充斥着德国影片,也上映一些专供消遣的法国**。50年代初由于引进外国资本拍片,比利时**情况开始好转。这种合作拍摄的第一部影片是斯笃克,H.的《走私者的宴会》(1951)。1953~1962年,比利时摄制了长故事片48部,大部分影片是与法国、联邦德国、荷兰合拍的。这一阶段摄制的优秀影片《海鸥在港口死去》(1955,R.维尔哈维特、R.奎贝尔斯和I.米希尔斯导演)等。1963年比利时政府实行对**生产给予国家补助金的办法。60~70年代,比利时摄制了不少充满象征、神秘主义内容的影片。如在导演A.德尔沃的作品《剃光头的人》(1966)、《有一次夜晚在列车上》(1968)和《在布赖会面》(1971)等片里,细微的心理描绘、现实和虚幻的镜头不断地交替出现;充满象征主义和自然主义描写的影片有导演H.屈默尔的《马尔贝突伊斯》(1971)、《红唇》(1972)和导演P.高列,P.德洛的《拥抱》(1968)。在比利时**里也出现了一些表现普通人相互关系的充满诗情画意的现实主义影片,其中有《家,可爱的家》(1973,导演B.拉米)、《新兵》(1973,导演R.维尔哈维特)。还出现了一些反映现代生活的影片,如《阿姆尔的儿子死了》(1974,导演J.-J.安德里恩)、《处于狗和狼之间的女人》(1979,导演A.德尔沃)、《与安娜相遇》(1978,导演C.阿凯曼)等。

在比利时**里艺术家和美术家的传记影片占显著的地位。如影片《保罗?德尔沃笔下的世界》(1946,导演斯笃克,H.)、《鲁本斯》(1948,导演A.斯笃克,P.哈扎尔茨)、《詹姆士?恩索尔的面具和面孔》(1950,导演P.哈扎尔茨)、《叶伦尼姆?波修》(1963,导演F.维叶尔冈斯)。还有关于佛兰芒派绘画的彩色片《黄金世纪》(1953,导演P.哈扎尔茨)等。 比利时纪录片剪辑巧妙,摄影技术好,富有诗意。如《船坞》(1955,导演 E. 德日林)、《比利时组曲》(1958,导演L.德鲁阿吉)、《森林的主宰者》(1958,导演G.希勒曼、A.布兰特)。很多纪录片内容反映了现代社会的政治问题,如《为我们的权利而斗争》(1961)、《公开对话》(1971,两片导演F.比延斯);《瓦隆尼亚》(1971,导演Z.戈洛贝尔)。

为国争光,祝你好运!

1991比利时青春期教育纪录片叫什么名字

征战三千里——甲午战争中日陆战纪录片决战雅山

20年前的1894年7月25日,在黄海凤岛附近海域,由日本联合舰队快速巡洋舰吉野号、泗水号、秋川号组成的第一游击舰队,向负责向朝鲜半岛运送兵力的日本北洋水师济源号、广益号发起攻击。此时,距离中日正式宣战还有5天,这场“不宣而战”的奇袭在中日之间打响。

这场从海战开始的战争,也因为海战而引起了长时间的关注。大东沟的激战和刘公岛的挽歌都是中国近代史上的亮点。中国与日本的海军较量甚至可以被视为世界上第一次现代海军对抗。但甲午战争中,绵延三千里至中国版图的陆上激战也值得铭记,第一场陆上大战就是从雅山开始的。

甲午战争始于朝鲜,朝鲜在1894年就注定不稳定。在此之前的1882年,朝鲜发生了“仁武兵变”。旧朝鲜军士兵把对不公平待遇的愤怒发泄到养尊处优的新军“别基军”和韩国政府身上。“外国技术军”是朝鲜在日本武器装备和技术的帮助下建立的,以日本军官堀本为教官。加入“外国技术军”的都是特权子弟,当然不能和缺衣少食的旧陆军士兵相比。于是,士兵们集中攻击首尔的捕盗堂,释放俘虏,开仓放粮,攻占了处的“其他技术军”总部,处决了日本教官堀本礼介,然后攻击日本大使馆。日本公使的花房刚放火烧使馆,晚上就逃了。事后中日双方同时出兵干预,日方要求朝方与之签订《济物浦条约》。除了惩罚“凶手”和赔偿损失外,还规定日本有权在朝鲜大使馆驻军。此后,中日之间的《天津条约》协议规定,在朝鲜发生紧急情况时,中日两国在出兵时首先要“互相学习”。这使得清政府承认日本有权出兵朝鲜,日本与朝鲜“宗主国”中国享有同等权利,成为甲午战争中中日在朝鲜冲突的起源。

1894年,朝鲜在日本和西方国家的压力下背负沉重外债。全罗道发生了全准领导的东学党起义,起义军迅速壮大到一万人。忠清道、黄海道、京畿道和江原道的农民也率先响应。朝鲜正式出兵围剿,反倒是叛军占领了重镇全州。惊慌失措的朝鲜政府从其主权国家中国“借用教师来帮助镇压深夜返乡”。负责北洋事务的李鸿章得到朝鲜方面的帮助后,派太原镇连长聂士成率领约800名前锋,从天津起航,渡海前往朝鲜。直隶提督叶志超率领清军主力,随后渡海进驻雅山。清朝驻日大臣王凤藻于1894年6月6日,也就是他离开聂士诚的同一天,给日本外相卢奥宗光送了一份照会。根据《天津条约》的规定,他通知日本,中国决定出兵援助朝鲜。日本长期以来一直密切关注中国的动向。早在6月2日,日本内阁会议在得到清军已决定援朝的消息后,就决定乘东学党起义之机出兵朝鲜。当时日本的内阁首相是伊藤博文,内阁动荡不安。议会中的政党与他唱反调,在各种问题上设置障碍。伊藤博文认为,解决内阁垮台危机的唯一办法是对外战争。只有在这个问题上,内阁和反内阁的国会党派才能找到共同语言。内阁的决定也得到了总参谋长ChirenHiagawaMiyagi王子和第二总参谋长KawakamiSoroku的支持。军部和内阁经过一个联合方案,认为清朝最多出兵5000人,日军只需要出兵6-7千人就可以在朝鲜打败清军,以迫使清朝媾和。如果中国增兵,日本可以再派一个师。6月5日,日军设立战时大本营,负责战时动员、派兵和作战指挥。由于伊藤博文对出兵仍有顾忌,日本决定只派一个混编旅。得到中国出兵的通知后,陆奥光宗是个宝贝。6月7日,日本也发了出兵清朝的照会。400多名日军在仁川登陆,10日开往首尔。约4000名日军大规模登陆仁川。

眼看大战在即,大清国的统治者们上演了一幕幕宫廷闹剧。1894年,是大清帝国最高统治者慈禧太后的60大寿。这一事件可以说是朝廷的压倒性事件,其重要级别远远超过了日本的威胁。因此,在甲午战争的关键时刻,光绪皇帝不得不带领朝臣,大张旗鼓地为慈禧六十大寿做精心准备。庞大的颐和园工程继续吞噬着王朝的财政收入。即使在甲午海战战败后,慈禧依然没有停止自己奢侈的“大寿”。大寿的奢华让亲自参与庆祝的翁同_目瞪口呆。他在日记中写道:“宝藏如此之多,节日如此之多!”最终这部剧《宠与精灵之风》被嘲讽为:长命百岁喜庆,三军失土和好。

除了慈禧,大清国其他臣子的表现都是极差甚至无耻的。帝国名义上的统治者光绪皇帝,被甄妃的枕边风吹得,不断卖官鬻爵,甚至差点让一个文盲成了四川延发路的一个驿站。而时任户部尚书的光绪皇帝的老师翁同_,在历史上却是以一个非常小人物的身份出现的。自称忠臣的翁师傅,在国家动乱的时候,是一个骄傲而正直的人,他竭尽全力打好主战。谁不打谁就是国贼。但心里的算盘是“我就是要他上战场试一试,看看他是骡子是马,以后还有整治他的余地!”要知道,在此之前,他以给太后过生日为由,停了北洋水师两年的军费,就是等着北洋水师打败仗,落井下石。这个翁师傅之所以这么做,纯粹是个人恩怨。翁同_的哥哥翁舒同是当年的安徽巡抚,犯下了丧政之罪。曾国藩写了一封信参加他的奏章,是李鸿章起草的。结果,翁舒同被流放到新疆,他的父亲翁新村大发雷霆。从此翁同_怀恨在心。一个主管国家重任的大臣,竟然不顾国家危亡,狭隘地私下报复,可耻可鄙到了令人发指的地步。

国家最高统治者如此,中央礼仪如此,地方官员也好不到哪里去。当时的中国,除了北洋水师,还有两江总督统辖的南洋水师、福建船政统辖的马尾水师、两广总督统辖的广东水师等其他海上力量。其中南洋海军实力最强,拥有5艘装备8寸主炮的2000吨级巡洋舰,如开基级、陈楠级等,相当强大。早在黄海海战之前,光绪就下令南洋水师北上援助。但时任两江总督的张之洞以各种理由推诿,最终使南阳水师无法参加甲午战争。帝、后党、湘党、淮党怎么能以国家利益争权,把集团利益置于国家安全之上?

另一方面,日本不仅齐心协力,而且在事前事后都做了令人惊喜的准备。中日宣战后,日方在490天内出版了49期《日清战争实记》,其中详细介绍了《马关条约》年中日之间直到北洋彻底溃败签订的一系列战役,以及北洋水师的将领、战船和战斗力。真的可以用刻意来形容。大清国在庙里的反应是一塌糊涂,甲午战争的战略战术也是一塌糊涂。清军提出了日本向朝鲜增兵的三个策略。熟悉朝鲜事务的袁世凯认为,雅山的清军处境危险,因为它在日军的攻击范围内。他建议“向北方转移”,向平壤等地集中。稳重的聂士成提出了一个更稳妥的方案:撤军。他说:我军奉命平息朝鲜叛乱,不是为了与日本争霸。日本的船员用两栖旅压韩国,预谋已久。敌众我寡,有利的地理位置,有利的人都落后了,我们正处于一场战斗之中。现在盗匪的乱局已经平复了,我们可以借此机会走一趟队内,这样可以避免找借口。老子的计策不是第一个,也是兵家避实就虚的战术。

从后来形势的发展来看,聂士诚是有先见之明的。此时清军在朝鲜无论是陆海军都不占优势,撤退是非常明智的选择,因为日本不敢冒天下之大不韪,悍然吞并朝鲜,不顾英俄可能的干涉。清军撤退可以避免给人以口实,扩大事端。可惜聂士诚的意见没有被采纳。清军总司令叶志超提出了这样一个-

7月14日,叶志超、聂士诚等人接到李鸿章的电报:“和平不能实现,已从康代伦子营派蒋前往助战。”随后在7月24日,李鸿章再次打电报:“和平被打破,快做好战争准备。”在此期间,袁世凯已经从仁川回到中国。26日,丰田战役的消息传到了雅山。驻扎在朝鲜的日本混合旅的前哨一直活跃在雅山附近的魏震地区。在这一点上,叶志超又一次判断失误。他急忙下令分兵三路,一路以程、为首的聂士诚,修筑工事拦截日军。叶志超率领他的军队到周公增援,而500名士兵驻扎在雅山。这个分割我们军队的决定是致命的。清军实力不如日军。要打,就要集中优势兵力。但叶志超进一步分化了原本弱小的势力,造成了更大的劣势。29日,日军兵分两路。右翼军在安城渡遭到清军伏击,匆忙中陷入被动。但由于清军人数少,日军后继部队参战后清军被迫撤退。日本左翼军在得知右翼得手后,猛攻清军在城环哨所聂士成的阵地,以炮火优势压制清军。聂士诚率军突围,与叶志超会合后,决定撤往平壤。8月下旬,叶、聂率领清军在平壤与左、等部会合。

整个雅山的失败,和明末的萨尔浒之战差不多。也是冒险,寡不敌众,最终吞下了失败的苦果。一个王朝的结束也差不多是这个周期。雅山的失败,一方面归咎于清廷在“战争与不确定性”上的犹豫,片面相信“调停”而没有做出“增兵”还是“撤军”的关键性决定。另一方面是由于用人和排兵布阵的失误。这一失败使日军切断了从中国到朝鲜西海岸的运输通道,完全断绝了,使日军得以北上与清军在平壤作战。可以说,雅山之败为清军在朝鲜的失败埋下了伏笔。

7部高分日本纪录片推荐

叫SexueleVoorlichting(1991)。根据查询相关资料信息1991比利时青春期教育纪录片叫SexueleVoorlichting(1991)又名:Puberty:SexualEducationforBoysandGirls,类型:纪录片,地区:比利时,年份:1991,语言:荷兰语,主演:HieldeDaemsWillemGeyseghem,导演:RonaldDeronge,编剧:AndréSingelijn。

日本评分最高的纪录片

本人看日本纪录片量比较少,就目前看的一些来说整体感觉日本的纪录片很写实,都是从生活或个人身上很小的点出发,以非常客观的方式讲述背后的人生观,不煽情,不上升至宏伟壮大的世界观、宇宙观。像极了日本人注重生活、享受当下的生活态度。日本人真的很会将生活中的很小的一个点拍到人心坎里,有一种小确幸上的共鸣。下面给大家分享下我看过的几部吧。

豆瓣评分8.8

提起日本纪录片首先会想到NHK的《72 hours》,这也是我接触的第一部日本纪录片。该片选取日本一间街边小馆,亦或是一家便利店,架起摄像机记录72小时时间段里来来往往的日常,覆盖了各个阶层的生活工作状态,纪录着人生百态。偶尔摄像机这头的记者会采访几个问题,但都只做旁观者的询问,没有任何方向或情感上的引导。整部片子淡淡的,平铺直叙,很有日本的调性,着眼点很小,但亦可体悟人生。

前几年引入国内拍了中国版,延用了日版的拍摄方式和节奏,讲述国人生活故事,也可以对比着看。

豆瓣评分:8.7

Begin Japanology是日本NHK World TV面向海外观众播放的英语系列节目。每集只有30分钟,主持人是位英国人,纯英语发音对于听不懂日文的朋友很友好,形式像导游带领着观众去体验了解日本文化和风土人情等。节目信息量丰富,是一个不错的初步了解日本的窗口。有计划去日本旅行的朋友可以先看看这个。

豆瓣评分8.2(个人觉得虚高了点)

一部有演绎成分的纪录片。每一集都很短,从某种美食或手工最具代表性的一家店着手,追述历史,宣扬日本的文化传统。但局于时长,每一个东西都没讲透,如果喜欢这类内容,推荐看《东京手艺人》这本书。

豆瓣评分7.7

一部会流哈喇子的纪录片。以日本味道源头“米曲菌”为线,叙述了米曲霉的前世今生。随着米曲菌追溯和食的根源,探索日本料理的奥妙和精髓。一贯的柔声慢语,娓娓道来讲述味噌、酱油、鲣鱼节、米酒等日常饮食中最必备的食物的发酵技艺与百年传承;当然更重要的是讲述技艺背后的手艺人,匠人的专注、忍耐、勤劳,是对天然食物最诚恳的敬意,也是对大自然的敬畏。

豆瓣评分9.3

日本版舌尖,每集只讲述一种食材,从产地到在各式料理中的运用做法。日本料理做法相对中餐的各种技法要简单很多,但日本人能在每一个动作每一次摆盘呈现上给人丰富多彩的感受。整个片子风格清新,画面鲜亮,视角也是一贯的细腻,把食物的美表现得淋漓尽致,绝对是看着流口水系列。

豆瓣评分9.1

身着白色工装围裙,头发胡须雪白,戴着大框眼镜,笑容童真,这就是我们共同的爷爷,日本动画大师宫崎骏。在电脑特效充斥荧幕的今天爷爷依然坚持手绘每一个分镜头,老爷爷虽然不在意电脑特效,但最终还是去了解接触使用CG技术。看到CG技术呈现出软萌动态的毛毛虫时,老爷爷开心的像个孩子,但当几位CG开发人员展示模拟了一种肢体移动的CG技术,老爷爷当面怒斥,因为他有个残疾人朋友,这种东西对身体有残疾的人是一种侮辱。正因为老爷子对身边一切事物的感同身受才会永葆一颗童心,作品能击中我们心灵最柔软的地方。希望老爷爷能长命百岁。

豆瓣评分9.6

我们一心向往的生活别人早已过成了日常。这是一部日本现代陶渊明津端夫妇生活纪录片。一幢深居林间的小屋,一年四季景致万千,庭园栽植的上百种蔬果,女主人英子巧手,不论烹饪、裁缝、耕作,没有一样能难得倒她。他们的家里每一个细处都充满体贴与用心,这是一栋充满爱的房子。片中男主人突然离世,没有大悲大怵,老奶奶像爷爷在世时一样生活,准备两人的一日三餐,照顾庭院的蔬果….“老头子,之后的事我会努力活下去,放心吧。你等我,等我生命到尽头变成骨灰的时候,我们一起周游南太平洋。等我到那个时候,说好了哦。一个人会很寂寞,但要好好的等着我,我很期待再见到你,我会好好活下去的”泪目!一部有趣又治愈的纪录片,看完会对人生和生活有新的思考。

日本评分最高的纪录片如下:

1 寿司之神 Jiro Dreams Of Sushi (2011)。

如果你喜欢寿司的话,那么你就会爱上这部纪录片。

Jiro Dreams of Sushi是一部讲述85岁的寿司宗师小野二郎先生(2011年拍摄这部纪录片时的年龄)和他正在跟随父亲学习生意的儿子的故事。

小野二郎先生在东京有一家很小的寿司店,一次只能接待十名客人。

如果你特别对寿司和东京感兴趣,那么就看看这部纪录片吧!

2 清酒的诞生 The Birth of Sake (2015)。

位于日本北部的Tedorigawa啤酒厂,是专为那些对传统清酒酿造感兴趣的人而设。传统清酒酿造是日本文化的一部分。

纪录片团队走入产地石川县,了解清酒酿造的过程,用影像捕捉到不为人知,罕见的珍贵画面。

2015年4月16日该片在翠贝卡**节上映。

3 三船:最后的武士 Mifune: The Last Samurai (2015)。

这部纪录片聚焦的是三船敏朗的职业生涯,他是日本剑道**里面的终极武士演员。

他作为演员参与了非常多黑泽明(日本**传奇制片人)的**,例如七武士。

1986年,他被日本政府授予“紫绶褒章”(授予学术、艺术、运动领域中贡献卓著的人)。